Comitato Scientifico: Prof. Giacomo Stella, Prof.ssa Laura Gobbi
Comitato Scuola AID: Sergio Messina, Maria Enrica Bianchi, Luciana Ventriglia
venerdì
5 APRILE
ore 9.00 Saluti delle autorità
9.30 Alessandro Rossi – Noi siamo le nostre connessioni. Ma se lui non si connette?
10.15 Maria Luisa Gorno Tempini – Quando il cervello si rifiuta di apprendere: evidenze neuroscientifiche sulla dislessia
11.00 coffee break
11.30 David Share – Come i bambini apprendono a leggere
12.15 Chiara Pecini – Perché serve essere veloci?
13.00 Pausa pranzo
14.00 Antonella Gagliano – Fattori di rischio e fattori di protezione nei disturbi del neurosviluppo
14.45 Benedetto Vitiello – Impatto dei disturbi ADHD sui processi di apprendimento
15.30 Massimo Ciuffo – Come immaginiamo le grandezze: l’orientamento spazio-numerico
16.15 coffee break
16.30 Brunetto Piochi – La didattica laboratoriale della matematica è una buona didattica per tutti
17.15 Eraldo Affinati – Il sogno di un’altra scuola
sabato
6 APRILE
9.00 Silvia Paracchini – Dislessia, genetica e ambiente
9.45 Giuseppe Bagni – Insegnare a chi non vuole più imparare
10.30 coffee break
11.00 Mariapia Veladiano – La classe distratta
11.45 Luca Grandi – Dove non arriva l’uno arriva l’altro: i supporti computazionali per l’apprendimento
12.30 Isabella Chiari – Abolire la grammatica per promuovere la lingua
13.15 Pausa pranzo
14.15 Oscar Farinetti
15.00 Giacomo Stella – Google ha ucciso il nozionismo e svuotato la scuola
15.45 Concetta Pacifico – Apprendere, far apprendere, apprendere tutti. Tutta un’altra scuola
16.30 Premiazione Poster
WORKSHOP
5 APRILE – 6 APRILE
Per la partecipazione ai Workshop è necessario effettuare iscrizione ai singoli workshop nella mattinata del 5 Aprile, inserendo il proprio nominativo negli appositi moduli posti fuori dalle aule dei workshop, fino ad esaurimento posti.
Venerdì 5 Aprile
Sala Bastioni (piano terra)
14.15 Identificazione precoce e potenziamento dei DSA. Quanto è importante arrivare InTempo! | a cura di Andrea Frascari
15.15 Matematica? Creare competenze facendo, giocando, condividendo… |a cura di Guido Dell’Acqua e Adele Maria Veste
16.15 coffee break
16.30 Magic Carpet. Disegna la tua mente | a cura di Kai Tan (in lingua inglese)
Sala Libertas (2° piano)
14.45 I laboratori del sapere scientifico della regione Toscana per l’inclusione – Il fare scienze che mi dà voce… | a cura di Rossana Nencini
15.15 Guardare… con le mani. Un’esperienza di inclusione nella scuola dell’infanzia | a cura di Brunella Aglietti
15.45 Apprendimenti linguistici a confronto in situazioni di difficoltà | a cura di Chiara Morozzi
16.15 coffee break
16.30 Redooc.com: Nessuno nasce negato! Matematica e Italiano per ogni stile di apprendimento | a cura di Chiara Burberi
Sabato 6 Aprile
Sala Bastioni (piano terra)
9.45 Redooc.com: Nessuno nasce negato! Matematica e Italiano per ogni stile di apprendimento |a cura di Chiara Burberi
10.30: coffee break
11.00 I laboratori del sapere scientifico della regione Toscana per l’inclusione – Il fare scienze che mi dà voce… |a cura di Rossana Nencini
11.30 Guardare… con le mani. Un’esperienza di inclusione nella scuola dell’infanzia | a cura di Brunella Aglietti
12.00 Apprendimenti linguistici a confronto in situazioni di difficoltà | a cura di Chiara Morozzi
Sala Libertas (2° piano)
9.30 Identificazione precoce e potenziamento dei DSA. Quanto è importante arrivare InTempo! | a cura di Andrea Frascari
10.30 coffee break
11.00 Matematica? Creare competenze facendo, giocando, condividendo… | a cura di Guido Dell’Acqua e Adele Maria Veste
12.00 Identificazione precoce e potenziamento dei DSA. Quanto è importante arrivare InTempo! | a cura di Andrea Frascari